重点学校的老师相对素质好些，学问也高些，对孩子可以起到潜移默化的作用。里面的小朋友都是要读书的，自然就会带动一起努力学。那些普通小学轻松是轻松，但学到的东西少，学习习惯也不好。这和学佛一样，一个人平时修行懒懒散散，如果周围师兄都很精进，他也不好意思不精进了。但如果周围人也只会空谈，不崇尚实修，那和不学佛的有啥两样。不要以为小时候轻轻松松是好事，可能他一辈子就不会努力了。 [quote]原帖由 [i]不垢不净[/i] 于 2008-3-31 11:45 发表 [url=http://bbs.fjdh.com/redirect.php?goto=findpost&pid=11987&ptid=4557][img]http://bbs.fjdh.com/images/common/back.gif[/img][/url]
孔子曰：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。距离和独立是一种对人格的尊重，这种尊重即使在最亲近人的中间，也应该保有。 [/quote]
:) 师兄说得对啊。只是可能包括末学在内的大多数家长尚没有达到不忧，不惑，不惧的境界啊。
确实，虽然说是自己的孩子，可是并非真正意义上的“自己的”。每个孩子都具有自己的独立人格，也将拥有自己的人生，重要的是在孩子刚刚起步的时候，父母要牵着孩子的手，陪孩子走一段路。这也是敦伦尽份啊。 [quote]原帖由 [i]路过[/i] 于 2008-3-31 12:01 发表 [url=http://bbs.fjdh.com/redirect.php?goto=findpost&pid=11992&ptid=4557][img]http://bbs.fjdh.com/images/common/back.gif[/img][/url]
南无阿弥陀佛
重点学校的老师相对素质好些，学问也高些，对孩子可以起到潜移默化的作用。里面的小朋友都是要读书的，自然就会带动一起努力学。那些普通小学轻松是轻松，但学到的东西少，学习习惯也不好。这和学佛一 ... [/quote]
南无阿弥陀佛！
谢谢师兄。师兄说得是，近朱者赤，近墨者黑。孟母三迁也是为了给孩子一个良好的成长环境。给孩子适当的压力也是必要的，虽然孩子还小，可是也需要从小训练坚韧不拔的毅力，训练孩子能够积极主动地去面对压力，解决困难，而不是背上包袱或者是逃避。
师兄用户名是“路过”，可是欢迎并希望师兄能够常来导航社区啊！:) 若能真信一饮一啄莫非前定，还要操心吗？不强求就对了! 这好像是大话，但也不像是大话。 [quote]原帖由 [i]方地[/i] 于 2008-4-2 06:52 发表 [url=http://bbs.fjdh.com/redirect.php?goto=findpost&pid=12373&ptid=4557][img]http://bbs.fjdh.com/images/common/back.gif[/img][/url]
若能真信一饮一啄莫非前定，还要操心吗？不强求就对了! 这好像是大话，但也不像是大话。 [/quote]
:) 方地师兄好。
是啊，末学是有时候信一饮一啄莫非前定，有时候又觉得自己应该做点什么，呵呵。
如何在不强求和尽份尽责之间把握好度，末学觉得真是不容易。还请师兄多多指教啊。 [size=5][color=plum]想要教好孩子首先父母要做好。以佛法的十善来约束自己的言行。平时在家对长辈要尊重，对待小辈要柔和。你的任何言行都在潜移默化的改变这孩子。生活上要培养孩子信心和爱心。要让小孩从小就觉的自己能行。不要过度的袒护要教给他自己坚强，最主要的是要教他学会去关爱别人。有了爱心，信心和坚强不管他做什么都会成。但这一切都是从微细的因慢慢改变的，不要去想果自然可以得到，有智慧的人都是从因开始做的。··········不要让孩子输在起跑线上。[/color][/size] [size=5][color=darkorchid]父母也要具备自谦和善的优良品质。谦和与高尚是近邻，谁越谦和谁也就越接近高尚，谦和像一件神奇的衣裳，谁穿上它，谁就会变得更俊美。在日常生活中那些环绕我们得最重要的事物被忽略似乎成为命数。然而真理并不在高深处藏身，而是如同蒙尘之镜，抬手抚去即光明现出。从生活的细节去改变自己和培养孩子就会达到预期的效果。[/color][/size] :) 谢谢jue师兄，要教育好孩子，我们首先要学会约束自己，从自身做起，从细节做起，谦和仁爱，敬老爱幼，给孩子做好榜样，帮助孩子树立爱心和信心，教会孩子坚强。
南无阿弥陀佛！ 随缘就好，莫强求.南无阿弥陀佛。 在下的体会是：如今教育下一代最大的难处在于，如何协调孩子既要适应社会发展的需要，又要在内心建立起道德的价值体系。如果能很好的平衡二者，就是最好的教育，当然除此以外最重要的是，我们作为教育者，首先要把自己教育好。所谓身教者从是也。
南无阿弥陀佛
回复 31楼 的帖子
:) 南无阿弥陀佛！师兄说的是，最好能平衡二者，假如不能平衡的时候，可能还是应该以德为重。德行在身，不仅利他，同时利己。对我们自己来说，如果也遇到两难的时候，也是以德为重才好。而德行中，更应以佛所教诲为准则，心安理得，自利利人。 孔子曰：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。距离和独立是一种对人格的尊重，这种尊重即使在最亲近人的中间，也应该保有。让孩子有独立意识。 我们能给孩子的，就是这一个无论何时何地都可以做大依靠的佛号：南无阿弥陀佛！ 送去怎样的学校都不是重点,父母是孩子的第一个老师,知识很重要但懂得为人处世更更重要,也许说这话对现在你的小孩还有点早,但好的习性都是要从小就培养的,单靠学校的教学是远远不够的.阿弥陀佛!!!
回复 35楼 的帖子
:) 谢谢师兄。是的，教育孩子应当以培养好的品性习性为重。 平静的内心世界是家里才能给她的,但好的学习习惯是在好的学校养成的. 择校要择硬软件综合素质相对来说最好的家长在教育中起到关键的作用
学生学生,学的都是生的,没接触过的,一定要教导好自己的子女,让他们知道什么样是该做,什么样是不该做的 其实孩子就象一张白纸，所以在这张白纸上画些什么很重要，它决定孩子的性格、品行等等，不要让宝贝一开始就输在起跑线上。 强扭的瓜不甜,随缘好